28 عنوان کتاب برای پایه یازدهم در دست تالیف است

به گزارش ایلنا، آخرین جلسه هیئت امناء سازمان پژوهش در سال ۹۵  با حضور دکتر دانش آشتیانی ساعت ۱۴ الی ۱۷ روز دوشنبه ۲۳ اسفندماه در سالن جلسات وزارت آموزش و پرورش برگزار شد.

ابتدا حجت الاسلام و المسلمین دکتر محمدیان پس از ارائه گزارشی اجمالی از برنامه های سال جاری اظهار کرد: مبنای ما در برنامه ریزی، همواره سیاست های کلان ابلاغی مقام معظم رهبری، سیاست دولت تدبیر و امید مبنی و اسناد بالادستی بوده و بودجه ریزی نیز بر مبنای عملکرد بوده است و سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی، نخستین دستگاه هایی در مجموع دولت بود که بودجه ریزی سالانه خود را برمبنای عملکرد تنظیم نمود که دو سال پیاپی موفق به دریافت لوح تقدیر و تندیس شده است.

وی افزود: امسال نیز علاوه بر انجام برنامه های جاری، استانداردسازی فضا و تجهیزات، بازنگری برنامه های دوره ابتدایی با توجه به تکمیل فرایند استقرار ۶ پایه در آن، طراحی و توسعه بسته های آموزی، توسعه شبکه ملی ایران (رشد)، استانداردسازی هدایت و تشویق ناشران و فعالان آموزشی به تولید بسته های آموزشی متناسب با سن و پایه تحصیلی دانش آموزان، طراحی محتواهای کمی و کیفی در رسانه های مجازی با همکاری مراجع ذیربط، متناسب سازی حجم، ساعات و محتوای آموزشی با توجه به سن و پایه تحصیلی و تفاوتهای فردی به ویژه هویت ملی- اسلامی، نقد و بررسی کتاب های درسی را پیش رو داریم.

دکتر محمدیان با بیان این نکته که امسال تغییرات کتب درسی به پایه یازدهم رسیده، اضافه  کرد: ۲۸ عنوان کتاب برای پایه یازدهم و به موازات آن  ۲۶ عنوان کتاب برای پایه دوازدهم در دست تالیف و آماده سازی است و تلاش می کنیم به رغم دشواری مسیر در اواخر شهریور ماه ۹۶ برای توزیع آماده شود.

وی تصریح کرد: نکته بعدی برنامه پیش دبستانی است که بر اساس سیاست یک پارچه سازی باید مطالعات مقدماتی انجام گیرد و بر اساس نتایج حاصله از آن تولید محتوا صورت پذیرد.

معاون پژوهش وزیر با اشاره به استقرار نظام ۳-۳-۳-۳، افزود: براساس نظام دوری مقرر شد مطالعاتی صورت پذیرد تا به به جای ۳ کتاب در هر دوره ۳ ساله، مطالب آن در یک کتاب تلفیق و تجمیع شود و پس از اجرای آزمایشی در صورت موفقیت به کل کشور تعمیم یابد.

وی با بیان اینکه  سامانه استانداردی برای معرفی محصولات آزمایشگاهی و کارگاهی آموزشی طراحی شده، افزود: تولیدکنندگان مواد آموزشی و کمک آموزشی (اعم از بخش خصوصی و دولتی) می توانند تولیدات خود را در آن عرضه کنند و مدیران مدارس نیز با آگاهی از کم و کیف آن نسبت به سفارش خرید لوازم مورد نیاز مدرسه خود اقدام نمایند.