کاظمی: مدارس آسیبدیده میناب تا مهر ۱۴۰۵ بازسازی میشوند +فیلم
وزیر آموزشوپرورش از آغاز روند بازسازی مدارس آسیبدیده و برنامهریزی برای آمادهسازی آنها تا مهر ۱۴۰۵ خبر داد و تأکید کرد موضوع میناب امروز به یک مطالبه انسانی و بینالمللی تبدیل شده است.
به گزارش خبرنگار ایلنا از بندرعباس، علیرضا کاظمی، وزیر آموزشوپرورش در جمع خبرنگاران با اشاره به آخرین وضعیت بازسازی مدارس آسیبدیده، گفت: عملیات ساخت و بازسازی این مدارس در دستور کار فوری قرار گرفته و با تأمین منابع مالی، هیچگونه نگرانی در این زمینه وجود ندارد.
وی با بیان اینکه بخشی از مدارس که حدود ۲۰ درصد آسیب دیدهاند برای آغاز سال تحصیلی مهر ۱۴۰۵ آماده خواهند شد، افزود: باقی مدارس نیز در قالب یک برنامه زمانبندی مشخص تا مهر ۱۴۰۵ بازسازی و تکمیل میشوند.
وزیر آموزشوپرورش ضمن قدردانی از تلاشهای سازمان نوسازی مدارس کشور و مسئولان مرتبط اظهار کرد: از همکارانم در سازمان نوسازی و بهویژه آقای خانمحمدی تشکر میکنم که در این مدت چندین سفر به منطقه داشتهاند و پیگیریها بهصورت مستمر انجام شده است.
کاظمی همچنین با اشاره به شرایط آموزشی کشور در سال جاری گفت: با توجه به شرایط خاص و احتمال بروز وضعیتهای پیشبینینشده، تصمیم بر این شده است که سال تحصیلی با رویکردی منعطف مدیریت شود.
وی ادامه داد: در مقطع ابتدایی به دلیل ماهیت ارزشیابی توصیفی، امتحانات بهصورت حضوری تعریف نشده و ارزیابیها در طول سال انجام میشود و از ۹ خرداد نیز ثبت نمرات توسط معلمان صورت خواهد گرفت.
وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه تصمیمگیری درباره شیوه برگزاری آموزش در اختیار ستادهای استانی و استانداران است، تصریح کرد: در مقطع متوسطه اول و دوم نیز با توجه به جمعیت محدود هر کلاس، امکان تصمیمگیری منطقهای یا استانی وجود دارد و آموزش حضوری همچنان اولویت ماست.
وی تأکید کرد: آموزش حضوری علاوه بر ارتقای کیفیت یادگیری، موجب کاهش نگرانی خانوادهها و افزایش تمرکز دانشآموزان میشود، اما در صورت وجود شرایط بحرانی، حفظ سلامت دانشآموزان در اولویت قرار خواهد داشت.
کاظمی در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به بازتاب بینالمللی حادثه میناب اظهار کرد: امروز افکار عمومی جهان نسبت به این موضوع حساس شده و حتی مردم کشورهای مختلف آمادگی دارند در قالبهای مختلف از این مسئله حمایت کنند.
وی افزود: ما آمادگی داریم از کمکهای همه کشورها، از جمله کشورهای منطقه مانند پاکستان و عراق که در اقدامات فرهنگی و انسانی پیشگام بودهاند، استقبال کنیم.
وزیر آموزشوپرورش در پایان تأکید کرد: موضوع میناب صرفاً یک مسئله داخلی نیست، بلکه به یک جریان انسانی و جهانی تبدیل شده و ما از همه ظرفیتها برای پیگیری فرهنگی، آموزشی و حمایتی آن استفاده خواهیم کرد.
