مدیرکل آموزش و پرورش فارس خبرداد:
تکمیل پرونده نماد در بدو ثبت نام دانش آموزان در مدارس برای اولین بار
مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس گفت: امسال برای اولین بار پرونده غربالگری آسیب های اجتماعی دانش آموزان در قالب طرح نماد در بدو ثبت نام در مدرسه تکمیل می شود.
به گزارش ایلنا، محسن کلاری در جلسه استانی طرح نظام مراقبت اجتماعی دانش آموزان «نماد» در شیراز گفت:مراقبت از دانش آموزان که در معرض آسیب های اجتماعی هستند تنها از عهده آموزش وپرورش برنمی آید.
مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس گفت: به همین خاطر طرح نماد با تشکیل میز نماد ازظرفیت همه دستگاهها و نهادها در خصوص پیشگیری از اسیب های اجتماعی استفاده می کند.
کلاری گفت:گفت:تمام تمرکز ما بر به حداقل رساندن آسیب های اجتماعی در دانش آموزان است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس گفت: هرساله پرونده غربالگری آسیب های اجتماعی دانش آموزان در قالب طرح نماد درطول سال تحصیلی انجام می شد اما امسال برای اولین بار این نمون برگ های غربالگری نماد در بدو ثبت نام در مدرسه تکمیل می شود.
کلاری گفت: در این طرح هم نیازمند کارهای فوری و اورژانسی و همکارهای فرهنگ سازی است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان فارس گفت: باید نهادهای مختلف هزینه های اجرای این طرح را برعهده بگیرند.
معاون قضایی، اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان فارس نیز در این جلسه گفت: همه دستگاهها و نهادها باید در این موضوع به آموزش و پرورش کمک کنند.
اسماعیل اکبری گفت: تمام فعالیت های پیشگیری از آسیب های اجتماعی همه دستگاهها و نهاد ها باید در قالب طرح نماد باشد.
معاون پیشگیری از وقوع جرم دادستانی مرکز استان فارس نیز گفت: بخش زیادی از هویت اجتماعی دانش آموزان در مدارس شکل میگیرد.
حسین سلطانی گفت: موضوع توانمند سازی دانش آموزان در قالب مهارتهای زندگی به دانش آموزان بسیار مهم است و منجر به کاهش بسیاری از اسیب های اجتماعی در انها خواهد شد.
معاون پیشگیری از وقوع جرم دادستانی مرکز استان فارس گفت: تاکنون بسیاری از فعالیت ها مداخلات بعد از آسیب های اجتماعی بوده و در طرح نماد قرار است این مداخلات قبل از وقوع اسیب های اجتماعی باشد.
سلطانی به نقش مهم مدرسه در کاهش آسیب های اجتماعی دانش آموزان تاکید کرد و گفت: مدیران و معلمان در کاهش این آسیب ها هم در مدرسه و هم در خانواده ها بسیار نقش مهمی دارند.
وی به رویکرد حمایتی از دانش آموزان در اجرای طرح های مداخلات پیشگیری از آسیب های اجتماعی تاکید کرد و گفت: دانش آموزان نباید در هنگام اجرای این طرح ها احساس ناامنی کنند.