وزیرآموزش و پرورش:
وزیرآموزش و پرورش با تأکید بر این که نیاز به کارهای اثر بخش جدید و همسو با ذائقههای دانش آموزان داریم، گفت: بخشی از آسیبهای اجتماعی به خاطر غفلت در نظام تعلیم و تربیت است.
وزیرآموزش و پرورش با تأکید بر این که نیاز به کارهای اثر بخش جدید و همسو با ذائقههای دانش آموزان داریم، گفت: بخشی از آسیبهای اجتماعی به خاطر غفلت در نظام تعلیم و تربیت است.
وزیرآموزش و پرورش با تاکید بر این که امروزه طول دوران کودکی کاهش یافته است، گفت: هر چه طول دوران کودکی کمتر باشد مسئولیت متولیان تربیت بیشتر است.
وزیرآموزش و پرورش ضمن تشکر از ایثار و تلاش معلمان در ایام کرونا، از اختصاص ۱۵۰۰ میلیارد تومان اعتبار توسط ستاد ملی کرونا برای جبران عقب ماندگیهای درسی دانش آموزان در دوران کرونا در تابستان سال جاری خبر داد و گفت که بخشنامه مربوطه به زودی ابلاغ میشود.
وزیرآموزش و پرورش در نشست خبری شهرستان آستارا گفت: هیچ یک ازکلاس درس ما به واسطه کرونا در کشور تعطیل نشده است و همه دانش آموزان در مدارس حضور دارند.
وزیرآموزش و پرورش، «سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی» را مرکز فرماندهی برنامهریزی درسی دانست و گفت: برای تقویت برنامههای این سازمان باید زمینه مشارکت و تعامل سازمان با همه بخشهای وزارت آموزش و پرورش و همه ارکان تعلیم و تربیت فراهم شود.
وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش باید اعتماد فرهنگیان را نسبت به خودش جلب کند، یعنی اگر بین شخص وزیر و فرهنگیان یک اعتماد متقابل نباشد، یقینا او موفق نخواهد شد.
وزیرآموزش و پرورش گفت: بیش از ۴۰ هزار دانشجو در مهرماه شروع به تحصیل در دانشگاه فرهنگیان خواهند کرد.
وزیرآموزش و پرورش درباره اعتراض دانشآموزان به تاثیر قطعی ۳۰ درصدی سوابق تحصیلی در کنکور سال ۹۸، گفت: برخی گلایهمندیها در این زمینه به خاطر این است که توضیحات کافی به دانش آموزان داده نشده است. سوابق بر اساس امتحانات است و در امتحانات نهایی هم برای همه یک نوع سوال طرح میشود..
وزیر آموزش و پرورش در صفحه توئیتر خود نوشت: با تقویت و بروزرسانی فرایند گزینش به ویژه نظارت سختگیرانه و بدون مسامحه از تکرار اتفاقات اخیر جلوگیری می کنیم.