رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک:
تحول در نظام آموزشی کشور، جز با فراگیر شدن دوره پیشدبستانی محقق نمیشود
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک ریشۀ بسیاری از چالشهای موجود را در آغاز دیرهنگام آموزش دانست و گفت: فراگیر شدن دوره پیشدبستانی، شرط لازم برای تحول در نظام آموزش و پرورش است.
به گزارش ایلنا، حمیدرضا شیخالاسلام معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در نشست شورای معاونان ادارهکل آموزش و پرورش استان فارس، با اشاره به لزوم ایجاد تغییرات بنیادین در نظام آموزش و پرورش، گفت: تغییر مدل ذهنی منجر به ایجاد و تثبیت باور و در نتیجه تغییرات عمیق میشود.
وی با بیان اینکه مدیر باید بتواند تغییرات عمیق ایجاد کند، افزود: پیششرط این هدف این است که مدیر حداقل بتواند تغییرات را از قبل پیشبینی کند و به جای مدیریت واکنشی و هیجانی، کنشگر باشد.
شیخالاسلام با تأکید بر اینکه مدیریت نیازمند رفتار علمی و عملکرد مبتنی بر پژوهش است، ادامه داد: آمار و اطلاعات دقیق، برنامه بر مبنای آن و در نهایت نظارت، سه شاخص اصلی برای مدیریت صحیح است.
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در بخش دیگری از این نشست، با بیان اینکه این سازمان بیش از ۷ میلیون مخاطب دارد، خاطرنشان کرد: آموزش بسیار دیر شروع شده و دوره طلایی شکلگیری شخصیت و تربیت از دست رفته است. بیشک افت تحصیلی ریشه در عدمتوجه به سالهای ابتدایی و به طور خاص دوره پیشدبستانی است.
معاون وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه فراگیر باید در سن کودکی به سمت هنجارها هدایت شود، اظهار کرد: هویت ایرانی و اسلامی باید از اوان کودکی در فرد نهادینه شود چراکه این دوره، مهمترین فرصت برای یادگیری است.
به گزارش مرکز اطلاعرسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، شیخالاسلام خاطرنشان کرد: تحول در نظام آموزشی کشور، جز با فراگیر شدن دوره پیشدبستانی محقق نمیشود.
