نایب رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس با اعلام افت رتبه جهانی اغلب دانشگاههای صنعتی کشور، از نیاز فوری به اصلاح ساختار آموزش عالی و برنامهریزی هدفمند برای ارتقای علمی دانشگاهها خبر داد.
نائب رئیس کمیسیون آموزش مجلس، با تاکید بر اینکه اجرای مصوبه سال ۹۶ شورای عالی انقلاب فرهنگی به معنای استمرار خدمت اساتید با تجربه است، گفت: امیدواریم معاونت حقوقی رئیسجمهور شرایط ویژه دانشگاه فرهنگیان و ضرورت حفظ نیروی انسانی متخصص را درک کند و همراهی لازم را برای اجرای صحیح مصوبه ۹۶ داشته باشد.
رئیس سازمان آموزش فنی و حرفهای اظهار کرد: راهاندازی مراکز مشارکتی و هیأت امنایی مهارتآموزی با استفاده از زیرساختهای دولتی بر اساس قوانین بالادستی گامی است که این سازمان برای مشارکت و تنظیمگری برداشته است.
اعضای کمیسیون مجلس، ضمن استقبال از رویکرد جدید سازمان، بر اجرای احکام برنامه هفتم پیشرفت و نیز بهبود و افزایش بودجه توسعه آموزشهای فنی و حرفهای تأکید کردند.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: تاکنون با یک دانشآموز مواجه نبودهام که از مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی راضی بوده باشد.
رئیس جمهور با تاکید بر اصلاح شیوههای آموزشی در مدارس و دانشگاهها، تصریح کرد: دانشآموزان و دانشجویان در مدارس و دانشگاههای ما باید به گونهای تربیت شوند که در قبال خود و جامعهای که در آن زندگی میکنند، مسئولیتپذیر باشند و نسبت به وطن و کشور خود عِرق داشته باشند.
عضو کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی گفت: با جداسازی دانش آموزان مستعد، این افراد یک بُعدی رشد میکنند و فقط یک هوش آنها مثلا هوش شناختی تقویت میشود. بعد میبینیم فرد در زمینه هوش عاطفی، اجتماعی و… مشکل دارد.
منادی سفیدان گفت: سازمان آموزش فنیوحرفهای بزرگترین سازمان آموزشهای غیررسمی کشور بوده که حدود ۵۰ سال قدمت داشته اما اساسنامه ندارد.
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس از موافقت اعضای کمیسیون آموزش مجلس با برنامههای گزینه پیشنهادی وزارت آموزش و پرورش در نشست امروز کمیسیون خبر داد.
غلامحسین حسینی نیا تغییر ساختار، برای چابکسازی مهارت آموزی در کشور را از اهداف مهم تدوین اساسنامه سازمان آموزش فنی و حرفهای عنوان کرد.
