در گفتوگو با ایلنا اعلام شد:
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی جزئیات برقراری پایگاههای سوادآموزی در مدارس را تشریح کرد.
رئیس سازمان نهضت سوادآموزی جزئیات برقراری پایگاههای سوادآموزی در مدارس را تشریح کرد.
رئیس بنیاد حفظ آثار و نشر ارزشهای دفاع مقدس و مقاومت گفت: نیروهای ماهر سرمایه واقعی هر سازماناند و باید به آنها بها داد؛ هر چقدر برای مهارتآموزی هزینه کنیم، در واقع سرمایهگذاری کردهایم.
معاون روابطکار وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: کمبود نیروی کار از یک سو و قراردادهای موقت کار از سوی دیگر، نوعی پارادوکس در بازار کار است و سبب شده تا بازار کار ایران به چالش کشیده شود. این موضوع که بهرغم کمبود نیروی انسانی در برخی شهرهای صنعتی کشور هنوز هم قراردادهای کوتاهمدت کار منعقد میشود، باعث خواهد شد تا آینده کارگران و صنایع با چالش و تهدید مواجه شود.
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت : آمار بیکاری در کشور به خاطر عدم آمادگی نیروی کار ماهر است.
مدیرکل آموزش فنی و حرفهای همدان گفت: ۱۳ هزار و ۵۹۵ نفر سه ماهه نخست ۱۴۰۳ با هدف سنجش و ارزشیابی مهارتی در آزمونهای مختلف فنی و حرفهای این استان شرکت کردند.
معاون تربیت و آموزش پلیس پایتخت با اشاره به احداث و تجهیز ۱۶۵ کارگاه محیط واقعی کار گفت: در سال جاری بیش از ۲ هزار سرباز وظیفه در دورهای مهارت آموزی شرکت کرده اند.
استاندار کرمانشاه گفت: آموزش مهارتهای کاربردی به معتادان بهبود یافته میتواند بسترهای لازم برای پیوستن آنها به بازار کار و بازگشت دایمی به دامان خانواده و اجتماع را فراهم کند.
مدیرکل امور بینالملل وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی گفت: طبق دستور دکتر «حجت الله عبدالملکی» وزیر تعاون، کار و رفاه اجتماعی، باید ظرفیتهای بینالمللی برای راهبرد مهارتآموزی فراهم و تقویت شود.
به گفته او همکاری با خارجیها در حوزه کار در هر بخشی که باشد نیاز به کار کارشناسی دارد. باید در نظر گرفت که کجا منفعت ما با آنها گره خورده و همکاری برد – برد میشود تا همکاری در آن بخش اتفاق بیفتد.
وزیر راه و شهرسازی با اشاره به جایگاه ویژه مهارتآموزی در ثروتآفرینی، تحول و پیشرفته ماندگار را مستلزم تلاش مضاعف در تولید علم دانست.