معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه ثبت‌نام ۷۰۰ هزار کودک در پایه اول دبستان قطعی شده است، گفت: نتیجه آزمون آموزگاری سال ۱۴۰۳ به زودی از طریق سایت سازمان سنجش اعلام می‌شود.
معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: وزارت آموزش و پرورش به دنبال طرح جدید برنامه درسی نیست، بلکه باید با دید متفاوتی نسبت به برنامه درسی موجود نگریست و همه ابعاد آن را مورد توجه قرار داد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی در مورد آزمون رشته شغلی مربی امور آموزش معلولین (کاردرمان و گفتاردرمان) گفت: این آزمون به صورت همزمان در مراکز همه استان‌های کشور برگزار شده است و نتایج آن تا هفته آینده مشخص خواهد شد.
رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی گفت: در ماده ۵ قانون حمایت از حقوق معلولان و تبصره‌های ذیل آن، تکالیفی درباره ایاب‌وذهاب افراد دارای معلولیت برای شهرداری‌ها ذکرشده است. به صحن شورای شهر استان‌ها رفتم و این موضوع را پیگیری کردم که به‌جاهای خوبی هم رسیدیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از استخدام شغل مربی امور آموزش معلولان (کاردرمانگر و گفتاردرمانگر) برای اولین بار در در دو دهه اخیر در وزارت آموزش و پرورش خبر داد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: در هر استان به صورت تکلیفی، باید حداقل ۱۰ مدرسه بزرگ عادی برای حضور دانش آموزان با نیازهای ویژه آماده‌سازی و متناسب‌سازی شود. رویکرد اصلی ما توسعه آموزش تلفیقی است و برای فرهنگ‌سازی در خصوص این اقدامات نیز برنامه ریزی کرده ایم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: برای حدود ۶۰ نفر از دانش آموزان استثنایی که آموزش‌پذیر هستند، اما به دلیل معلولیت جسمی حرکتی توان رفتن به کلاس درس را ندارند، تجهیزات الکترونیکی در اختیار گذاشته‌ایم و این دانش آموزان از طریق الکترونیکی آموزش می‌بینند. ضمن اینکه ما حتی آموزش بیمارستانی هم برای برخی از بچه‌ها ارائه می‌کنیم.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور گفت: شهرداری‌های شهرهای بزرگ می‌توانستند تا سقف ۱۸ هزار میلیارد تومان بابت توسعه ناوگان حمل و نقل درون شهری و ایاب و ذهاب دانش آموزان استثنایی اوراق مشارکت منتشر کنند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت: ممکن است فرایند سنجش سلامت غربالگری برخی دانش‌آموزان به هر دلیلی خوب انجام نشده باشد و دانش‌آموز اشتباه دارای توانایی تحصیل در مدرسه عادی شناسایی شده باشد و در چنین شرایطی این دسته از دانش آموزان مجدد ارزیابی می‌شوند و ممکن است به مدرسه استثنایی برگشت داده شوند.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی گفت: بر اساس دستور رئیس‌جمهور، دانش‌آموزان باید از بدو تولد تا پایان دوره متوسطه پوشه الکترونیک رشد تربیتی داشته باشند تا ویژگی‌ها، استعدادها و مشکلاتشان را بشناسیم و آن‌ها متناسب با این موارد، هدایت تحصیلی و هدایت در مسیر زندگی دریافت کنند.
