نویدادهم در گفتوگو با ایلنا:
متاسفانه در برخی مدارس با توجه به بالا بودن تراکم دانش آموزان در کلاسهای درس، نظام ارزشیابی توصیفی به خوبی اجرا نمیشود.
متاسفانه در برخی مدارس با توجه به بالا بودن تراکم دانش آموزان در کلاسهای درس، نظام ارزشیابی توصیفی به خوبی اجرا نمیشود.
ضعفهای روش ارزشیابی توصیفی در مقطع ابتدایی باید برطرف شود زیرا استفاده از این روش در مقطع اول متوسطه موجب افت تحصیلی بیشتر دانشآموزان میشود.