خضریان در تذکری شفاهی:
نماینده تهران در مجلس با اشاره به وضعیت اسفناک فرهنگیان و مدارس در کشور، گفت: استیضاح وزیر آموزش و پرورش در دستور کار مجلس قرار گیرد.
خبرگزاری کار ایران
نماینده تهران در مجلس با اشاره به وضعیت اسفناک فرهنگیان و مدارس در کشور، گفت: استیضاح وزیر آموزش و پرورش در دستور کار مجلس قرار گیرد.
نماینده مردم بروجرد در مجلس یازدهم خواستار ارسال هر چه سریعتر طرح استیضاح وزیر آموزش و پرورش به صحن مجلس شد.
یک عضو کمیسیون عمران مجلس با اشاره به آخرین وضعیت استیضاح وزرای صمت، راه، آموزش و پروش و کشور، از جمع‌آوری امضاء برای استیضاح وزیر اطلاعات خبر داد و با بیان این‌که رییس‌جمهور باید با معرفی گزینه‌های جایگزین وزرای کار و اقتصاد، مانع از به خطر افتادن حدنصاب کابینه و تحقق استراتژی احتمالی اصولگرایان در این خصوص شود و در عین حال گفت: آقای روحانی اخیراً پیغام داده که فعلاً استیضاح‌ها به جریان نیفتد تا راساً دولت را ترمیم کند که در صورتی که صحت، باید ظرف امروز و فردا اتفاقاتی بیفتد.
نماینده اصلاح‌طلب مردم رشت در مجلس تصریح کرد: دیکتاتوری در مجلس باید روزی به اتمام برسد و رییس و هیات رییسه مجلس پاسخگو باشند.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: به احتمال زیاد جلسه بررسی استیضاح وزیر آموزش و پرورش بعد از ظهر امروز بعد از استیضاح وزیر اقتصاد برگزار خواهد شد.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: به احتمال زیاد جلسه بررسی استیضاح وزیر آموزش و پرورش بعد از ظهر امروز بعد از استیضاح وزیر اقتصاد برگزار خواهد شد.
یک عضو هیات رییسه مجلس شورای اسلامی ضمن تشریح آخرین وضعیت ۶ طرح استیضاح وزرای دولت در مجلس، تاکید کرد که رییس‌جمهور باید ظرف یک ماه آینده برای پاسخ به سوال نمایندگان به صحن علنی مجلس بیاید و گفت: درصورتی که دو سوم از نمایندگان از توضیحات رییس‌جمهور قانع نشوند، این طرح به قوه قضاییه ارجاع می‌شود اما تاکنون قوه قضاییه به هیچ‌کدام از موارد نظارتی ارجاعی مجلس پاسخ مشخصی نداده است.
سخنگوی فراکسیون امید به تشریح جلسه عصر امروز این فراکسیون با وزیر آموزش و پرورش پرداخت و با تاکید براینکه این فراکسیون با استیضاح دانش‌آشتیانی مخالف است گفت: این استیضاح هرگز در این مجلس رای نمی‌آورد اما فکر کردن به آن هم منطقی نیست.
عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی با تاکید بر این‌که تعداد امضاهای استیضاح وزیر آموزش و پرورش تاثیری در توفیق آن ندارد و بجز مطامع شخصی، انگیزه دیگری برای این استیضاح متصور نیست گفت: این حرف که چون فلان انتصاب صورت گرفته و زورمان می‌رسد می‌خواهیم وزیر را استیضاح کنیم، هیچ مبنایی ندارد.
عضو شورای مرکزی فراکسیون امید مجلس شورای اسلامی با تاکید بر این‌که استیضاح وزیر آموزش و پرورش مبنای عقلانی ندارد، گفت: استیضاح‌کنندگان اهداف خاصی را دنبال می‌کنند که این روش در ادوار پیشین نیز سابقه داشته اما به نتیجه نرسیده است؛ این روشی سوخته است که به هیچ عنوان به نتیجه نمی‌رسد.