رئیس مرکز ارزشیابی آموزش و پرورش گفت: آزمون‌های نهایی تفاوتی با آزمون‌های کلاسی ندارند و راهنماها به آشنایی دانش‌آموزان با نوع سوالات کمک می‌کند.
خبرگزاری کار ایران
رئیس مرکز ارزشیابی آموزش و پرورش گفت: آزمون‌های نهایی تفاوتی با آزمون‌های کلاسی ندارند و راهنماها به آشنایی دانش‌آموزان با نوع سوالات کمک می‌کند.
وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه‌ای اعلام کرد: نتایج قطعی آزمون‌های نهایی پایه دوازدهم خردادماه از طریق نشانی اینترنتی my.medu.ir قابل مشاهده است.
وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه‌ای اعلام کرد: نتایج اولیه امتحانات نهایی دانش‌آموزان پایه دوازدهم سال تحصیلی ۱۴۰۳ - ۱۴۰۲ پس از کنکور اعلام می‌شود.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: مقدمات لازم برای انتخاب دقیق و توجیه عوامل اجرایی و مسوولین حفاظت آزمون نهایی اتخاذ شود.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: نباید تصمیم گیری و رصد وضعیت دانش آموزان را معطوف به نتایج آزمون‌های نهایی کنیم. باید سنجش‌های ملی در تمام دوره‌های تحصیلی انجام شود و رصد کردن وضعیت کیفی و کمی در هر دوره‌ای از تحصیل دانش آموزان پیگیری شود و پس از انجام رصد کامل، به نظام آموزشی در خصوص ضعف‌ها هشدار داده شود.
رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت وزارت آموزش و پرورش گفت: در دهه آخر فروردین ماه آزمون‌های شبه نهایی به صورت هماهنگ کشوری طراحی صورت گیرد و به صورت همزمان در سراسر کشور با محوریت دبیرخانه‌های راهبردی کشوری با ۴ عنوان درسی؛ ۲درس تخصصی و ۲ درس عمومی در هر پایه از ۳ پایه دوره دوم متوسطه آزمون برگزار شود.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: ما نمی‌توانیم بگوییم این معدل حاصل شده، نتیجه تمام توان و عملکرد دانش آموزان ماست. نقطه توجه برخی از دانش آموزان در این سال‌ها به انحراف رفته بود و با نتایجی که اعلام شد، این پیام به همه رسید که اگر می‌خواهند در آزمون نهایی توفیق کسب کنند، باید مبتنی بر کتاب درسی و یادگیری کامل مفاهیم کتاب‌های مدرسه پیش بروند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: تا سال ۱۴۰۷ مراکز آزمون استاندارد به منظور برگزاری آزمون‌های تمام الکترونیک راه‌اندازی می‌شوند.
وزارت آموزش و پرورش با صدور اطلاعیه‌ای اعلام کرد از انتشار نتایج آزمون‌های نهایی نوبت دی ماه ۱۴۰۲ دانش‌آموزان خبر داد.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش گفت: آنچه در آزمون نهایی خردادماه ۱۴۰۲ رخ داد یک تغییر رویکرد بود، آموزش و پرورش مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی را فرصت و مبنای تحول دانست و این تحول به عنوان تغییر مسیر برای آموزش و پرورش رقم خورد.