جلالیان:
محیط زیست قریانی خاموش جنگهای اخیر بود/درخواست ثبت ملی مدرسه میناب
رئیس مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک، گفت: محیط زیست قریانی خاموش جنگ ۱۲ روزه و ۴۰ روزه بود.
به گزارش ایلنا، عسکر جلالیان در مراسم افتتاح طرح «محیطیـار» با عنوان ماموریت ماکان که در سازمان حفاظت محیط زیست با بیان اینکه محیط زیست یک موضوع فراسازمانی است، اظهار کرد: محیط زیست قریانی خاموش جنگ ۱۲ روزه و ۴۰ روزه بود.
وی افزود: نیاز است به همسایگان خود بگوییم؛ عوارض زیست محیطی این جنگها چه بوده است، چراکه این عوارض مرز گذر است.
رئیس مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک، با اشاره به شهادت دانش آموزان مدرسه شجره طیبه در جنگ تحیملی سوم، یادآور شد: آنچه در میناب رخ داد و اکنون طرح محیط یار را با عنوان ماموریت ماکان برای گرامی داشت یاد شهدای دانش آموز پیش میبریم؛ نقض قواعد بین الملل بود.
وی گفت: کنوانسیون حقوق کودک به ویژه ماده ۳۸ تصریح دارد در مخاصمات مسلحانه طرفین و همه اطراف جنگ باید مدیریت کنند به کودکان آسیب نرسد، اما به قصد به این مدرسه حمله شد؛ لذا میناب فاجعه بین المللی بود که اگر جامعه بین الملل اقدام بازدارنده در این زمینه نکند دنیا به سمت مسابقه تسلیحاتی پیش میرود.
جلالیان افزود: وقتی حمله رخ داد ما با ۳۱ متناظر استانی ارتباط گرفتیم تا ببینیم چه کنیم، کودکان آسیب کمتر ببینید. در حوزه ستادی چند اقدام انجام دادیم. ظرفیت مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک در کنار وزارت آموزش و پرورش وسازمان حفاظت محیط زیست است کما اینکه وزارت آموزش و پرورش عضو شورای هماهنگی مرجع است.
وی با اشاره به درخواست ثبت ملی مدرسه میناب از سوی مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک، تصریح کرد: درخواست صدور تمبر یادبود برای این مدرسه داشتیم. دیدیم وزیر آموزش و پرورش مصاحبهای کردند و اعلام کردند که در کتب درسی سال آینده یاد و خاطره دانش آموزان شهید منعکس میشود که جای تقدیر دارد. اعلام میکنیم که هر ظرفیتی که داریم در کنار شما است.
رئیس مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک افزود: ما موضوع میناب را بلافاصله به یونیسف و کنوانسیون حقوق کودک سازمان ملل و شورای حقوق بشر سازمان ملل منتقل کردیم، از سازمان روانشناسی نیز درخواست ایجاد تیمهایی برای ارائه خدمات مشاوره و روانشناسی خاص در حوزه کودکان و نوجوانان کردیم که در حال پیگیری است.
در بخش دیگر این برنامه حسن فرطوسی دبیر کمیسیون ملی یونسکو نیز اظهار کرد: حضور در مراسم نخستین رویداد محیط زیستی ویژه دانش آموزان محیط یار برای من افتخار است، این رویداد با هدف نهادینه سازی فرهنگ محیط زیست شکل گرفته و بی تردید گامی مهم در مسیر توسعه پایدار به شمار میآید.
وی با بیان اینکه این رویداد به یاد دانش آموزان شهید مدرسه شجره طیبه برگزار میشود، ادامه داد: امروز بیش از هر زمان دیگری محیط زیست به یکی از دغدغههای جوامع انسانی تبدیل شده است و رابطه انسان با طبیعت نیازمند بازنگری جدی است. سیاستهای کلی محیط زیست به عنوان جهت گیری کلان کشور ارتقا سواد محیط زیستی را به عنوان صورت مطرح میکند. این رویکرد منطبق با اقدام اقلیمی و آموزش باکیفیت است.
فرطوسی افزود: آموزش محیط زیست صرفا انتقال دانش نیست و این آموزش باید به تغییر در سبک زندگی منجر شود که در عمل مسئولانه تجلی مییابد. هدف از آموزشهای محیط زیستی، تربیت نسلی آگاه و متعهد و کنشگر است. برنامه محیط یار را باید نمونه ارزشمند از بومی سازی آموزش محیط زیست در سطح ملی دانست.
دبیر کمیسیون ملی یونسکو با بیان اینکه برنامه محیط یار میتواند الگو موفق توسعه آموزش محیط زیست در سطح منطقهای مورد استفاده قرار گیرد، گفت: دانش آموزان سفیران محیط زیست در خانواده و جامعه فردا هستند. با توجه به شرایط آلودگیهای محیط زیست به ویژه آنچه بر اثر جنگهای اخیر پیش آمده، ضرورت ساماندهی سفیران محیط زیست حائز اهمیت است. پیشنهاد میشود استفاده از فناوریها و تولید محتوای خلاقانه و ایجاد شبکه مدارس محیط زیستی مورد توجه قرار گیرد.
وی با اشاره به اینکه کمیسیون ملی یونسکو حمایت از این ابتکارات نظیر طرح محیط یار را تعهد اخلاقی و انسانی میداند، گفت: کمیسیون ملی یونسکو آمادگی کامل خود برای تبادل تجربیات بین المللی را اعلام میکند. آنچه در رویدادهایی مثل محیط یار شکل میگیرد نقطه تلاقی آموزش و امید به آینده است.
