ضرورت مشارکت مستقیم مدارس در راستای اجرای موثر برنامه درسی

به گزارش ایلنا، رضوان حکیم‌زاده؛ معاون آموزش ابتدایی در اختتامیه نشست تخصصی زیست‌بوم جدید برنامه درسی پایه اول ابتدایی، تصریح کرد: برنامه‌ای که در حال تولید است باید در معرض نگاه نقادانه کسانی قرار گیرد که بیشترین ارتباط را با اجرا دارند. این رویکرد کمک می‌کند تا تصمیمات اتخاذ شده واقعی و عملی باشد و خللی در اجرای برنامه ایجاد نشود. 

وی افزود: اتخاذ تصمیم در حوزه برنامه درسی همواره دشوار بوده، است. انتظار ذی‌نفعان متنوع، از خانواده گرفته تا جامعه و نهادهای آموزشی، فشار مضاعفی بر فرآیند تصمیم‌گیری وارد می‌کند و نگاه ساده و خطی به مسائل آموزشی دیگر پاسخگو نیست. 

به گزارش مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، معاون آموزش ابتدایی با اشاره به ضرورت هم‌افزایی و همکاری استان‌ها در اجرای برنامه تحولی جدید، تأکید کرد: همکاران ما در استان‌ها با تعامل می‌توانند بهترین کمک را برای موفقیت برنامه ارائه دهند و اطمینان حاصل شود که تصمیمات اتخاذ شده بیشترین تناسب را با نیازهای دانش‌آموزان دارد. 

وی در پایان سخنان خود از تلاش‌ها و همراهی معاونان آموزش ابتدایی ادارات‌کل آموزش و پرورش استان‌ها و ادارات تابعه حاضر در نشست قدردانی کرد و گفت: تلاش همه شما در کنار سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی افتخارآمیز است و امید داریم با مشارکت مستقیم استان‌ها، مناطق و مدارس، برنامه درسی مدرسه‌ای به شکلی موثر و عملیاتی اجرا شود.