آغاز به کار پایگاه رشد در مدارس کاشان

معاون آموزش ابتدایی مدیریت آموزش و پرورش کاشان از آغاز به کار پایگاه رشد برای سومین سال متوالی با هدف تقویت بنیه علمی دانش آموزان دیرآموز و ضعیف پایه های اول و دوم مدارس ابتدایی خبر داد.

به گزارش خبرنگار ایلنا در کاشان، عفت پدرام فر در گفتگو با خبرنگاران با اعلام این خبر گفت: هدف از تشکیل این پایگاه، ایجاد فرصت یادگیری ویژه و مناسب برای دانش آموز دیرآموزی است که در مدارس عادی شاغل به تحصیل هستند.

وی افزود: از آنجا که در کلاس های شلوغ ۳۰ نفره فرصت یادگیری ویژه و مناسب برای دانش آموزان دیرآموز نیست، با تشکیل کلاس های این پایگاه و نفرات محدود، امکان آموزش با نظارت ویژه برای این گروه دانش آموزان فراهم می شود.

وی اظهار داشت: با اجرای موفقیت آمیز تشکیل این پایگاه در دو سال گذشته از مجموع ۱۷۰ دانش آموز، بیش از ۸۰ درصد آنها با کیفیت ارزشیابی قابل قبول و خوب به پایه بالاتر راه یافتند.

وی تاکید کرد: از مزایای این طرح آموزش تخصصی، ایجاد روحیه اعتماد به نفس و جلوگیری از تکرار پایه در کلاس های اول و دوم ابتدایی برای دانش آموزان ضعیف و دیرآموز است.

وی تصریح کرد: پیامدهای ناگوار و ماندگار ناشی از عدم شناخت و درک دانش‌آموزان دیرآموز در خانواده و نبود آموزش های تخصصی با فرصت زمانی لازم و متناسب با تفاوت های فردی این گروه دانش آموزان، تشکیل این پایگاه یک ضرورت است.

به گفته وی، ضعف و شکست تحصیلی کودکان دیرآموز، نه تنها عقب افتادگی از آموزش را برای دانش‌آموز به دنبال دارد، بلکه بعد از مدتی دچار احساس حقارت شده و عزت نفس وی کاهش می‌یابد و روابط دوستی‌اش را با افراد معدودی محدود می‌کند. چنین دانش‌‌آموزی اضطراب زیادی را در محیط آموزشی تجربه می‌کند.

معاون آموزش ابتدایی مدیریت آموزش و پرورش کاشان گفت: اجرای طرح پایگاه های رشد به عنوان یک طرح ابتکاری در سطح کشور است تا با مشارکت خانواده ها، این قبیل دانش آموزان رشد کمی و کیفی پیدا کنند.

پدرام فر افزود: در سال جاری نیز، پس از اجرای تست و سطح بندی توسط تسترهای تحصیلی، ۳۲۰ دانش آموز شناسایی شده اند که در طول یک دوره آموزشی با ۳۶ جلسه، آموزش های لازم را فرا خواهند گرفت.