وزیر آموزش و پرورش:
دستیابی به علوم و فنون هسته‌ای، تضمین‌کننده قدرت ما است/ دستاوردهای هسته‌ای باید وارد کتاب‌های درسی شود
وزیر آموزش و پرورش در آیین اختتامیه دومین جشنواره ملی «من فناوری هسته‌ای هستم» اظهار کرد: برگزاری جشنواره ملی «من فناوری هسته‌ای هستم» از سوی سازمان انرژی اتمی ایران شایسته تقدیر ویژه است.
به گزارش ایلنا، رضامراد صحرایی، وزیر آموزش و پرورش در آیین اختتامیه دومین جشنواره ملی «من فناوری هسته‌ای هستم» ضمن تقدیر از تلاش‌های صورت گرفته در برگزاری این جشنواره گفت: در آینده پرچالشی که پیش‌روی ما قرار دارد؛ دستیابی ما به این علوم و فنون تضمین‌کننده قدرت ما محسوب می‌شود.
وی افزود: اگر در آرمان‌های خود جامعه، فرهنگ، اقتصاد، صنعت و از هر حیث کشور قوی آرزو می‌کنیم، باید بدانیم راه رسیدن به این مهم داشتن آموزش و پرورش قوی است.آموزش و پرورش در همه کشورها جزو قوی‌ترین نهادها محسوب می‌شود و پایه‌گذار توسعه و پیشرفت آینده هر کشور است.
وی تاکید کرد: روح آموزش و پرورش نیز معلمان هستند و بستر دستیابی به پیشرفت، توسعه و قدرت از مدرسه پایهگذاری می‌شود.
صحرایی با اشاره به نقش موثر سازمان انرژی اتمی ایران در برگزاری جشنواره‌ای در سطح ملی گفت: برگزاری جشنواره ملی «من فناوری هسته‌ای هستم» از سوی سازمان انرژی اتمی ایران شایسته تقدیر ویژه است زیرا با هوشمندی همکاران ما در آموزش و پرورش و نیز تلاش دانشمندان و متخصصان سازمان انرژی اتمی ایران می‌توان آینده ایران را در این موضوع خاص ترسیم کرد که این تلاش‌ها شایسته تقدیر ویژه است.
وی ادامه داد: در سند تحول بنیادین چند موضوع مورد توجه قرار گرفته که نظم و نظام از جمله این موارد است یعنی تحول بنیادین در آموزش و پرورش ممکن نیست مگر آنکه همه کسانی که در آموزش و پرورش نقش دارند، بتوانند به شکل سازگار و نظامند با یکدیگر کار کنند.
وزیر آموزش پرورش افزود: یکی دیگر از این موارد را امید و آینده باید دانست؛ تمام سند تحول بنیادین در جستجوی ترسیم آینده‌ای است که سربلندی ایران را ترسیم می‌کند. راه رسیدن به آن آینده، چنین کارهایی است که انجام می‌شود. هویت و حرکت از ویژگی‌های سند در بعد امید و آینده است
وی گفت: نکته سوم نیز تربیت تمام ساحتی است؛ سند تحول بنیادین به دنبال تربیت فردی است که در درجات عالی حیات طیبه همه ویژگی‌های یک انسان مسوولیت پذیر، مومن، متعهد به آرمان‌های کشور، ملت و خود را در درون خویش بپروراند. رابطه کاملا فطرت‌گونه‌ای با خدا، خلق و حتی خود و محیط برقرار کند.
صحرایی تصریح کرد: برگزاری چنین جشنواره‌هایی از جنس اهدافی و کارهای مبتنی بر سند تحول بنیادین است؛ هم نشان‌دهنده نگاه سازگار و سیستمی سازمان انرژی اتمی ایران است و هم امید و آینده را هدف قرار داده و نیز در تربیت تمام ساحتی افراد مداخله مثبت و مستقیم دارد.
وی بیان کرد: مستحضرید که در سند تحول بنیادین شش ساحت تربیتی در نظر گرفته شده که یکی از آن‌ها تربیت فناورانه در ساحت فناوری‌های نوین است.
وزیر آموزش و پرورش اظهار کرد: در بسیاری از شاخص‌ها به‌‌صورت نقطه‌ای، پیشرفت‌های ما از سطح جهان بالاتر است اما در مجموع این‌گونه نیست زیرا در موارد متعددی یادگیری را از کودکی آغاز نکرده‌ایم. هرکاری از کودکی شروع کنیم حتما به پیشرفت‌های قابل توجهی نیز دست می‌یابیم.
وی با اشاره به پیشنهاد مسوولان سازمان انرژی اتمی ایران در زمینه تعمیق و تقویت همکاری‌ها بیان کرد: آمادگی آموزش و پرورش را برای تقویت همکاری‌ها و برگزاری برنامه‌های امیدآفرین اعلام می‌کنم. کاملا امادگی اجرای پیشنهاد دکتر فقهی در زمینه برگزاری المپیادهای ملی و بین‌المللی در زمینه فناوری هسته‌ای را داریم.
صحرایی عنوان کرد: باید تلاش‌ها را بیشتر کرد تا سال آینده انشاالله المپیاد علوم هسته‌ای و یا هر جشنواره و برنامه دیگر علمی و متناظر با اهداف سند تحول بنیادین باشد را در سطح ملی برگزار کنیم. این موارد را جزو اقدامات بسیار اثرگذار در راستای سند تحول بنیادین می‌دانیم.
وی با اشاره به نقش موثر سازمان انرژی اتمی ایران در برگزاری کارسوق‌های مختلف و حمایت از آن‌ها گفت: در آموزش و پرورش و در سازمان استعدادهای درخشان(سمپاد)، بسیاری از این قبیل موارد را دنبال می‌کنیم. کارسوقی در این سازمان برنامه‌ریزی و اجرا شده که به دلیل توزیع کار در استان‌ها با هدف تمرکززدایی، به آموزش و پرورش استان بوشهر و به نمایندگی از سازمان سپرده شده است. کارهایی که در این عرصه انجام شده و در این کارسوق به نمایش و مسابقه گذاشته می‌شود. سال گذشته بیش از 2400 اثر در این کارسوق شرکت کرد و مورد توجه قرار گرفت. این کارسوق‌ها ویژه تمام استعدادهای درخشان در سراسر کشور است که پایهگذاری برگزاری این کارسوق‌ها برای آینده برنامه مهمی محسوب می‌شود.
وزیر آموزش و پرورش تصریح کرد: از این نظر نیز با آمادگی کامل می‌توانیم دستاوردهای هسته‌ای را وارد کتاب‌های درسی مدارس کنیم. باید کابردهای دانش هسته‌ای در مدارس و برای دانش‌آموزان و همچنین خانواده‌های آن‌ها تبیین شود. باید بدانیم برای چه حاضر شده‌‌ایم این همه هزینه بدهیم. تصور کنید امروز ما فناوری هسته‌ای نداشتیم و سازمان انرژی اتمی ایران وجود نداشت؛ به حتم امروز در جایگاه برتر پزشکی هسته‌ای در خاورمیانه نبودیم.
وی تاکید کرد: در آینده پرچالشی که پیش‌روی ما قرار دارد؛ دستیابی ما به علوم و فنون هسته‌ای، تضمین‌کننده قدرت ما محسوب می‌شود.
صحرایی خاطرنشان کرد: از مهندس اسلامی،رییس سازمان انرژی اتمی، دکتر فقهی رییس پژوهشگاه علوم و فنون هسته‌ای و نیز تمام برگزارکنندگان این جشنواره تقدیر و تشکر می‌کنم. همچنین از همکاران و دانش‌آموزان عزیزان از صمیم قلب متشکرم.
وی تاکید کرد: سال آینده بیش از امسال در کنار این جشنواره خواهیم بود و امیدوارم با ظرفیت بسیار بزرگتری این کار را ادامه دهیم.
