وزیر آموزش و پرورش، در کارگروه سند تحول بنیادین، با اشاره به ضرورت برنامه ریزی برای ارتقای معدل دانش آموزان در دوره متوسطه، گفت: کاهش تنوع مدارس باید در اولویتهای شورای عالی آموزش و پرورش قرار بگیرد.
رئیس مرکز منابع انسانی و امور اداری گفت: مشمولان ارتقای رتبه میتوانند از ۲۸ دی ماه وارد سامانه my. medu. ir شوند و گزینه پورتال شخصی را انتخاب و از بخش رتبه بندی، برای بارگذاری مدارک، مستندات مرتبط با رتبهبندی اقدام کنند.
معاون اول رئیسجمهور تصویبنامه مصوب جلسه مورخ سوم دیماه ۱۴۰۴ هیئت وزیران در خصوص «آئیننامه اجرایی قانون نظام رتبهبندی معلمان» را ابلاغ کرد.
رئیس مرکز منابع انسانی وزارت آموزشوپرورش اعلام کرد: ۴۳۵ هزار معلم طی یک سال گذشته مشمول رتبهبندی شدهاند و آییننامه ارتقای رتبه بهزودی ابلاغ میشود؛ این طرح با چالش بودجهای مواجه نیست.
معلمان میگویند: سالهاست که وعدهی افزایش ۵۰درصدیِ فوقالعاده ویژه دادهاند اما نگرانیم که این وعده به بهانه پرداخت فوقالعاده خاص به حاشیه رود.
دیوان عدالت اداری در مورد پرداخت معوقات رتبهبندی معلمان رأی قطعی صادر کرد.
تعدادی از بازنشستگان وزارت آموزش و پرورش در اعتراض به عدم پرداخت مطالبات خود مقابل سازمان برنامه و بودجه تجمع کردند.
وزیر آموزش و پرورش در دیدار جمعی از معلمان نمونه کشور با قالیباف گزارشی از عملکرد وزارتخانه خود ارائه و از مجلس برای حمایتهای بیدریغ خود از حوزه آموزش و پرورش به ویژه معلمان قدردانی کرد.
رئیس فراکسیون فرهنگیان مجلس با اشاره به نگاه ویژه مجلس به حوزه آموزش و پرورش به خصوص در جریان تدوین احکام برنامه هفتم، گفت: یکی از دغدغههای معلمان عدم اجرای دقیق رتبه بندی معلمان است که باید وزیر آن را با نگاهی مثبت که طرفدار معلمان است، اصلاح کرده و برای دارا بودن کشوری تراز در حوزه علمی باید آموزش و پرورش را تقویت کند.
وزیر اسبق آموزش و پرورش گفت: هدف اصلی طرح رتبهبندی این بود که معلمان موفقتر نسبت به کسانی که در این زمینهها موفقیت کمتری داشتند، امتیاز بیشتری بگیرند. اما به دلیل مشکلات معیشتی معلمان، متأسفانه این طرح از هدف اصلی خود فاصله گرفته و تبدیل به یک کمک معیشتی برای معلمان شده است.
