رئیس دانشگاه تهران:
به عنوان رئیس دانشگاه، دو راه پیش روی من است: «ادامه روند نادرست و معیوب گذشته» و «اصلاح روندها برای خدمترسانی شایسته و قانونی به دانشجویان عزیز». انتخاب من در دوره مسئولیت جدید، راه دوم است.
به عنوان رئیس دانشگاه، دو راه پیش روی من است: «ادامه روند نادرست و معیوب گذشته» و «اصلاح روندها برای خدمترسانی شایسته و قانونی به دانشجویان عزیز». انتخاب من در دوره مسئولیت جدید، راه دوم است.
رئیس دانشگاه تهران به معاون دانشگاه و رئیس سازمان خدمات دانشجویی دستور داد که ظرف یک هفته آینده در احکام انضباطی که طی سه سال گذشته به دلایل مختلف برای معدود دانشجویان این دانشگاه صادر شده است، تجدید نظر کند.
رئیس دانشگاه تهران طی نامهای به رئیسجمهوری از وی برای حضور در مراسم آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ دعوت کرد.
رئیس دانشگاه تهران از تصویب مصوباتی برای حمایت از ورزش در بخش ورزش همگانی و همچنین ورزش حرفهای دانشجویان خبر داد و گفت: امیدوارم پس از تصویب نهایی، شاهد یک جهش خوب در ورزش همگانی و حرفهای در دانشگاه تهران باشیم.
رئیس دانشگاه تهران با تاکید بر وظیفه دانشگاهیان در کنار اراده دولتمردان برای ارتقای سطح مشارکت مردم در ساخت ایران، با صدور پیامی خطاب به پزشکیان نوشت: حضور همه کاندیداها در دانشگاه تهران در فضایی عادلانه به آگاهانهتر برگزار شدن انتخابات کمک کرد.
رئیس دانشگاه تهران گفت: دانشکده های مختلف دانشگاه، ماموریت خواهند یافت که در خصوص ابعاد مختلف نامه نگاری های رهبر انقلاب به جوانان اروپا و آمریکا تحقیق کنند و در گام بعد باید آن را همه دانشگاهیان ترویج کنند.
رئیس دانشگاه تهران با انتشار عکسی که در حال همراهی آیتالله رئیسی است، نوشت: "مسیر ادامه دارد ..."
رئیس دانشگاه تهران گفت: در صورت انتخاب به عنوان رییس جمهور ایران فرماندهی و هدایت اداره وزارتخانههای اقتصادی و بودجهای را بر عهده خواهم داشت.
رئیس دانشگاه تهران از مصوبه هیأت امنای دانشگاه تهران برای راهاندازی شعبههای دانشگاه تهران در سه خوشه اصلی شامل حوزه کشورهای خاورمیانه و آفریقا، کشورهای حوزه اوراسیا و شبه قاره هند، گفت: هدفگذاری اصلی دانشگاه تهران در عراق ناظر بر راهاندازی شعبه دانشگاه در شهر نجف اشرف و گسترش شعب در دیگر شهرهای عراق است.
رئیس دانشگاه تهران، تحول در علوم انسانی را مستلزم بررسی و شناخت جنبههای مختلف هستیشناسی، معرفتشناسی و روششناسی تحول علوم انسانی دانست و گفت: نه شایسته است که کاملا تسلیم اندیشههای غربی حوزه علوم انسانی شویم و نه اینکه آنها را به طور کامل کنار بگذاریم؛ بلکه بایستی یک تعادلی در این زمینه ایجاد شود.