دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: جامعه معلمان را از هر نظر که بررسی کنیم، با توجه به بزرگی این دستگاه، آمار تمام جرائم و جنایت‌ها در آنان تقریباً به سمت صفر میل می‌کند.
سخنگوی وزارت آموزش و پرورش با تأکیدبر اینکه موارد تنبیه بدنی در مدارس از انگشتان دست کمتر است، گفت: آسیب بدنی به دانش‌آموزان اخراج در پی دارد.
نائب رئیس دوم کمیسیون حقوقی و قضایی مجلس شورای اسلامی گفت: آموزش و پرورش در رابطه با پست‌های مدیریتی و استخدام افراد از انتصاب و بکارگیری افراد عقده‌ای که رفتارهای کینه‌توزانه و انتقامی دارند، اجتناب کند.
قائم مقام معاون وزیر در سازمان دانش‌آموزی کشور گفت: آموزش و پرورش و شخص وزیر نسبت به حذف برخورد فیزیکی با دانش‌آموز اهتمام دارند.
رئیس پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش نظر خود را درباره حذف کنکور اعلام کرد و گفت: وقتی مسأله اشتغال در این کشور رفع شود، کنکور خودبه‌خود حذف می‌شود.
معاون اسبق آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش کمبود معلم را از دلایل غیرمستقیم تنبیه بدنی دانست و گفت: در گزینش معلم و ناظم دقت کافی صورت نمی‌گیرد.
ابعاد حقوقی آسیب بدنی به دانش‌آموزان به دلیل تنبیه بدنی در مدرسه چیست؟ آیا صرف دادن یک اطلاعیه و لغو ابلاغ کافیست یا قانون برای دانش آموزی که به دلیل تنبیه بدنی آسیب جسمانی دیده یا حتی مورد تحقیر و توهین از سوی معلم قرار گرفته راهکار و مجازاتی دارد؟
به گفته معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش، ایران در سال ۲۰۱۹ نسبت به دو سال گذشته در آزمون تیمزو پرلز دو نمره افت داشته که بخش عمده این افت امتیاز به وضعیت نیروی انسانی آموزش و پرورش برمی‌گردد.
مدیرکل ارزیابی عملکرد آموزش و پرورش گفت: خیلی از دانش‌آموزان گزارش تنبیه بدنی خود در مدارس را نمی‌دهند.
والدین کودک باید توجه داشه باشند، از فریاد زدن بر کودک خودداری کنند. ترس از خانواده، عدم اعتماد به نفس، عدم حق ابراز علاقه به وسائل و اشیاء میتواند از کودک در آینده یک انسان ترسو بسازد.
